Saúde

Transtorno de conduta: sintomas, tratamento e causas


O transtorno de conduta é uma condição de saúde mental caracterizada por um padrão comportamental no qual a criança quebra as normas e regras sociais apropriadas à idade.

A condição afeta crianças e adolescentes.

Juntamente com o transtorno desafiador de oposição (TDO), o transtorno de conduta é considerado um distúrbio de comportamento perturbador e é um dos transtornos de saúde mental mais comuns diagnosticados em jovens.

Os jovens com essa condição podem ser cruéis e violentos com outras pessoas, incluindo animais de estimação e outros animais. Eles podem ser destrutivos, quebrando e danificando propriedades.

O comportamento associado ao transtorno de conduta não se limita a explosões ocasionais. É consistente e repetitivo, ocorrendo com frequência suficiente para interferir na educação, na vida familiar e na vida social da criança.

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Jovens com transtorno de conduta podem ser cruéis e agressivos com os outros.

Uma das principais características do transtorno de conduta é frequentemente um comportamento anti-social agressivo que vai além do comum de uma criança ou adolescente dessa idade.

Uma pessoa com transtorno de conduta também pode ser motivada pela necessidade de dominar outras pessoas através de atos de agressão ou intimidação.

Um indivíduo com transtorno de conduta pode parecer desconsiderar os padrões de comportamento aceitos, bem como os sentimentos dos outros.

Os sintomas emocionais do transtorno de conduta incluem:

  • Falta de remorso: Isso pode parecer uma incapacidade de se sentir culpado por fazer algo errado, uma falha em se sentir mal por machucar alguém ou indiferença à punição por violar as regras.
  • Falta de empatia: Eles podem desconsiderar os sentimentos dos outros e parecer frios, insensíveis ou indiferentes.
  • Desrespeita as expectativas: O indivíduo pode não se importar com o bom desempenho na escola ou em outras atividades. Eles podem parecer ignorar as expectativas dos outros, mesmo que recebam tarefas claras.
  • Falta de expressão emocional: O indivíduo pode não exibir emoções. Eles podem parecer superficiais ou superficiais ou parecer capazes de ativar e desativar as emoções à vontade. Quando demonstram emoção, podem usar sua resposta emocional para manipular os outros.

Os comportamentos ou ações que um indivíduo com transtorno de conduta pode exibir incluem:

  • quebrar regras em casa e na escola
  • assédio moral
  • vandalismo
  • entrando em brigas
  • roubando
  • quebrar e entrar
  • mentir ou ser enganoso
  • manipulando outros
  • pulando a escola
  • fugindo de casa
  • crueldade com animais

Quando as crianças pequenas desenvolvem distúrbios de conduta, os primeiros sinais geralmente são mordidos e atingidos.

Em crianças e adolescentes mais velhos, os sintomas podem evoluir para mentir, roubar, brigar (às vezes com armas), danos à propriedade e coerção sexual.

Indivíduos com transtorno de conduta podem ter dificuldade em ler sugestões sociais, o que pode levar a novas agressões.

É mais provável que eles suponham que o comportamento de outra pessoa seja mais hostil do que é. Quando eles respondem a essa hostilidade percebida, podem adicionar tensão a uma situação e criar conflito.

O transtorno de conduta frequentemente coexiste com outras condições, incluindo:

Um jovem com transtorno de conduta pode ser percebido como um delinquente juvenil, e não como um indivíduo com uma condição de saúde mental. Tratar o distúrbio de conduta apenas como um problema de disciplina raramente é eficaz.

A chave para o tratamento eficaz do transtorno de conduta é a intervenção precoce. Os médicos e profissionais de saúde também devem abordar todos os aspectos da vida de um indivíduo afetados pelo comportamento problemático, incluindo lar, escola, situações sociais e comunidade.

Verificou-se que terapia familiar, terapia multissistêmica e tratamento comportamental cognitivo (TCC) são um tratamento eficaz para transtornos de conduta.

A terapia multissistêmica é uma abordagem abrangente, o que significa que a criança ou adolescente recebe tratamento em várias situações, inclusive em casa e na escola.

O treinamento dos pais pode ajudar os membros da família a desenvolver ferramentas eficazes para lidar com desordens de conduta, mostrando-lhes como estabelecer limites claros, incentivar ações positivas e desencorajar comportamentos perturbadores.

A pesquisa documentou a eficácia a longo prazo das técnicas de treinamento para pais.

Como o distúrbio de conduta geralmente se desenvolve ao mesmo tempo que outras condições, como o TDAH, o tratamento será mais eficaz se abordar todos os problemas de saúde que uma pessoa está enfrentando.

Não há causa direta de transtorno de conduta, mas os pesquisadores pensam que ele é influenciado por fatores genéticos e ambientais.

As crianças têm um risco aumentado de desenvolver transtorno de conduta se um dos pais ou um irmão o tiver. A pesquisa também sugere que pode haver uma ligação genética para um risco aumentado de transtorno de conduta e TDAH.

Uma criança também pode ter um risco aumentado de distúrbio de conduta se um ou mais pais ou responsáveis ​​tiverem depressão, esquizofrenia, distúrbio de personalidade ou dependência de álcool.

As crianças que sofreram abuso, rejeição dos pais ou negligência também podem ter maior probabilidade de desenvolver transtorno de conduta.

Viver em uma área de baixa renda ou em desvantagem também pode aumentar o risco de uma criança desenvolver um transtorno de conduta. Alguns pesquisadores teorizam que isso se deve aos efeitos da instabilidade econômica, social e emocional.

Os pesquisadores afirmam que pais ou responsáveis ​​desfavorecidos podem não ter as habilidades necessárias para intervir em comportamentos problemáticos ou sinais precoces de transtorno de conduta. Eles recomendam o estabelecimento de programas de treinamento para pais como medida preventiva.

Pesquisas sugerem que crianças ou adolescentes que sofrem de TDAH, além de distúrbios de conduta, podem ter condições neurológicas que dificultam a expressão em palavras ou o autocontrole.

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Um quarto das pessoas diagnosticadas com TDAH correm risco de desenvolver transtorno de conduta.

Somente um profissional de saúde mental com experiência em saúde mental infantil pode fazer um diagnóstico de transtorno de conduta.

As etapas envolvidas no diagnóstico incluem:

  • histórico médico e social completo da criança e da família
  • entrevistar e observar a criança
  • entrevistando a família
  • fazendo testes padronizados
  • examinando o contexto socioeconômico do comportamento da criança

É importante observar que quase todas as crianças, em algum momento de suas vidas, se comportam de maneira perturbadora e até perigosa.

À medida que as crianças entenderem os efeitos de seu comportamento na escola e na família, todas terão episódios de comportamento perturbador. Esses episódios temporários são normais durante o desenvolvimento de uma pessoa.

No entanto, os sintomas de uma condição de saúde mental, como transtorno de conduta, são persistentes, consistentes, frequentes e repetitivos.

Se o transtorno de conduta persistir na idade adulta, ele pode se tornar cada vez mais problemático.

Os adultos com transtorno de conduta podem ter dificuldade em manter um emprego ou manter relacionamentos e podem se tornar propensos a comportamentos ilegais ou perigosos.

Os sintomas de transtorno de conduta em um adulto podem ser diagnosticados como transtorno de personalidade anti-social do adulto.

Segundo a Mental Health America, muitos jovens com transtorno de conduta crescem e desfrutam de uma vida social e profissional. Quanto mais cedo o tratamento começar, melhor será a perspectiva.

Pesquisas sugerem que quando as pessoas desenvolvem transtorno de conduta quando crianças, e não na adolescência, elas têm maior probabilidade de exibir comportamento criminoso quando adultos. Isso nem sempre é o caso, mas é algo que os pais e responsáveis ​​devem estar atentos e discutir com um médico.

De acordo com crianças e adultos com transtorno de déficit de atenção / hiperatividade (CHADD), as crianças diagnosticadas com TDAH e transtorno de conduta têm “duas vezes mais chances de ter dificuldade em ler e estão em maior risco de problemas sociais e emocionais”.

A perspectiva de longo prazo melhora quando os pais ou responsáveis ​​participam de um programa de treinamento de pais baseado em comportamento.

De acordo com um estudo, 63% das crianças cujos pais participaram de um programa apresentaram uma pequena melhora em seu comportamento, 54% mostraram uma grande melhora e 39% mostraram uma melhora muito grande.



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