Pare de chamar meu pré-escolar resistente

Ninguém nunca faz mal ao dizer essas palavras, elas simplesmente ficam surpresas com o tamanho da minha filha. E entendi, minha filhinha é certamente alta para a idade dela. No entanto, seu médico argumentaria que ela é proporcional e está dentro de uma faixa de peso saudável. Atualmente, ela tende mais ao percentil 95 para altura e percentil 85 para peso.

Há apenas algo sobre a palavra “resistente” que me faz estremecer. Talvez porque não seja exatamente como qualquer mulher que eu conheça queira descrever. E embora minha filha certamente tenha chegado ao ponto em que luto para buscá-la, ela ainda é uma garotinha. E me preocupo com o modo como todo esse comentário externo sobre sua altura e constituição – coisas sobre as quais ela tem muito pouco controle – pode um dia começar a afetá-la.

Pesquisas recentes da Common Sense Media indicam que as crianças começam a desenvolver problemas de imagem corporal em idades muito mais jovens do que se pensava anteriormente. De fato, o relatório constatou que mais da metade das meninas pesquisadas entre 6 e 8 anos já estavam preocupadas com seu peso.

Minha filha completará 6 anos em apenas dois anos e meio. A idéia dela já internalizando os comentários que todos ao seu redor insistem em fazer sobre seu corpo me deixa mal do estômago.

Talvez seja porque eu tinha apenas 13 anos na primeira vez em que enfiei o dedo na garganta na tentativa de me livrar de uma refeição, mas eu realmente perdi o sono com o pensamento de minha filha ver seu corpo como algo menos perfeito. E não posso ajudar, mas quero atirar punhais em qualquer pessoa que não consiga parar de fornecer comentários que são tudo menos úteis.

Também não é apenas “resistente”; é qualquer tipo de comentário no corpo de uma criança. Se você não é o pai ou o médico deles, provavelmente não é o seu lugar comentar sobre quão “pequenos” ou “magros”, “baixos” ou “altos”, “resistentes” ou “gordinhos” podem ser. Especialmente ao alcance deles. Porque crianças ainda menores internalizam isso, como um ideal que elas precisam continuar buscando, ou como algo que as diferencia de seus colegas.

Acha que as palavras não importam? Bem, você estaria errado. E, de fato, até a Academia Americana de Pediatria está começando a reconhecer o poder das palavras, pois elas emitem novos padrões para evitar discussões sobre dieta e perda de peso com adolescentes.

Então, por que precisamos comentar? Sim, entendo a surpresa de perceber que minha filha é mais nova do que parece, principalmente porque ela tem um vocabulário bastante expressivo que também sugere que ela é mais velha do que ela. Mas ela já é a criança mais alta de sua classe e totalmente ciente desse fato. É na medida em que ela chegou a um ponto em que decidiu que não quer ser alta. Se alguém comentar, ela discutirá com eles: “Eu não sou alto”, diz ela. “Mamãe é mais alta.”

Se isso não importasse, se ela não se incomodasse com o comentário sobre o que a diferencia, ela não sentiria a necessidade de abordá-lo ou negá-lo.

Ela tem apenas três anos e meio e já sente a necessidade de tentar convencer os outros de que não vale a pena comentar sobre sua altura. Então não. Não traga isso à tona. Não mencione isso. Suprima sua surpresa e, em seguida, se você precisar comentar sobre algo, comente o quanto ela é uma grande alpinista ou quão bem ela está indo com esse quebra-cabeça.

Comente sobre algo realmente sob seu controle, algo que não tem nada a ver com o corpo em que nasceu.

Ela sabe que é alta. Ela provavelmente sabe que é “resistente”. Ela não precisa de você para confirmar isso.

E eu também não.