Saúde

O que os profissionais de creche gostariam de contar a você sobre seu filho pequeno


Trabalhar com crianças de 2 anos aumentou minha compreensão do balbucio e do jargão infantil. Isso também aumentou exponencialmente minha paciência – com crianças e seus pais.

Eu sou pai e responsável pela creche, então eu vi os dois lados da equação da creche.

Como pai cujo filho frequenta regularmente uma creche, entendo as preocupações dos pais que os deixam sob meus cuidados todos os dias.

Quando meu filho era bebê, seu pai e eu ficamos frustrados com seus professores porque ele bebia apenas 30 a 60 ml de cada garrafa, enquanto bebia 90 a 120 ml em casa. Eu não pensei sobre as diferenças de ambiente ou níveis variados de conforto para meu filho. Em vez disso, fui rápido em criar suposições sobre os professores.

No entanto, como cuidador de crianças nos últimos 8 anos, percebi que existem mais do que um punhado de estilos parentais. Cada um adiciona algo à sala de aula.

Tenho a sorte de entender algumas coisas que os professores do meu filho fazem em sala de aula por causa da minha própria experiência na indústria. No entanto, eu percebo que muitos pais não têm a mesma formação em creches. Como resultado, mal-entendidos podem causar confusão e conflito entre pais e creches.

Quase com certeza, há algumas coisas que sua babá quer que você saiba sobre como seu filho lida com o dia quando você não está lá. Se você está se perguntando por que seu provedor de cuidados infantis faz algo aparentemente desnecessário, deixe-me compartilhar.

Não me interpretem mal – chupetas não são o inimigo.

A maioria dos especialistas concorda que há pouco dano em dar uma chupeta às crianças antes dos 2 anos de idade. Depois disso, os riscos superam os benefícios. O uso de chupeta após os 4 anos é uma preocupação em relação ao desenvolvimento da fala e a problemas dentários. Mesmo assim, muitos pais têm dificuldade em tirar os filhos do paci.

Existem várias razões pelas quais uma criança quer uma chupeta, mas também há uma série de razões pelas quais uma pai quer que seu filho tenha uma chupeta. Às vezes, esses motivos não se alinham e às vezes eles se opõem.

A chupeta é uma ferramenta benéfica e auto-calmante para crianças pequenas. Eventualmente, as crianças deixam de usar a chupeta à medida que aprendem outras ferramentas para ajudar na autoconsolação e na regulação emocional.

Os pais também desenvolvem o hábito de usar chupeta, que podem não superar na mesma linha do tempo de seus filhos. Para os pais, as chupetas são usadas para acalmar (e aquietar) rapidamente a criança quando as emoções estão altas. Os pais também podem ter se convencido de que a chupeta é apenas “mais fácil” quando se trata de horas de cochilo e de dormir.

Como pai, eu entendo perfeitamente essas tendências de acalmar apressadamente uma criança que chora e encontrar o caminho mais fácil para conseguir uma criança que ronca. Tenho certeza que os professores do meu filho têm algumas palavras bem escolhidas para me dizer sobre minhas escolhas como pais.

Mas devemos reconhecer as necessidades da criança sobre as dos pais.

Eu ensino crianças de 2 anos, e a maior parte da minha classe é menor de 2 anos e meio. Partindo da minha própria experiência, uma vez que a chupeta está em uma mochila ou em seu cubículo, a criança não dá a mínima para isso.

Eles não mencionam a chupeta até mamãe ou papai vem buscar e imediatamente entrega a eles.

As frases “as crianças precisam de estrutura” ou “as crianças precisam de rotina” são frequentemente utilizadas no mundo dos pais. o Centros para Controle e Prevenção de Doenças (CDC) rotula a estrutura como um elemento essencial para os pais de bebês e crianças em idade pré-escolar. Eles listam três elementos para a construção da estrutura: consistência, previsibilidade e continuidade.

Para construir uma estrutura essencial para crianças, você deve primeiro definir regras a serem seguidas. Sem as regras, não há nada para ser consistente. Seus filhos não podem prever o que vai acontecer. E você não pode seguir em frente com uma consequência por quebrar as regras.

As crianças precisam de limites tanto quanto de rotina.

A rotina ajuda as crianças a saber o que esperar. Os limites ensinam às crianças o que elas podem e não podem fazer. Os dois juntos são basicamente um roteiro para a vida diária.

Nossos filhos estão aprendendo o ambiente ao seu redor. Eles estão aprendendo como funcionar em seu pequeno bolso da sociedade. É necessário fornecer esse roteiro e definir esses limites para ajudá-los a ter sucesso.

Como babá, normalmente posso diferenciar os pais de liberdade dos pais rígidos. E não há nada de errado com nenhum desses estilos parentais! Mas cada um vem com seu próprio conjunto de desafios.

Permitir que seu filho durma é um pequeno exemplo da realidade por trás de não estabelecer uma rotina. Deixá-los dormir regularmente causa tempos de espera diferentes para eles. Eles nunca sabem o que seus colegas estarão fazendo quando entrarem na sala, seja comendo, brincando ou fazendo fila. Isso vai causar estresse desnecessário para eles, mesmo que seja um pouco.

Da mesma forma, eles precisam de limites em como agir. Um indolor eles aprenderão quando forem mais velhos abordagem à disciplina não funciona com crianças e causa problemas adicionais na sala de aula. Por exemplo, se eles não estão sendo informados de que empurrar fisicamente seus pais é errado, eles vão pensar que empurrar seus amigos na creche também é permitido.

Sem dúvida, entendo esse desejo.

Quando seu filho está com febre baixa, você pode pensar: “Se eu der Tylenol a eles, eles vão sobreviver o suficiente na escola para que eu não precise pedir licença do trabalho”. Ou talvez seu processo de pensamento seja mais como: “Tenho muito trabalho a fazer hoje. Eu não posso ficar em casa e ficar para trás. ”

De qualquer forma, eu entendo! Há apenas 8 horas em um dia de trabalho e parece que nunca é suficiente.

Dito isso, é importante lembrar como seu filho doente pode estar passando essas 8 horas que você o deixa sob nossos cuidados.

Enquanto seus amigos jogam, eles podem sentar e olhar para o espaço. Eu costumava ter uma criança pequena em minha classe que ficava deitada o dia inteiro e observava seus colegas correrem ao seu redor. Quer se tratasse de um jogo livre na sala de aula, do recreio ao ar livre ou da atividade curricular planejada, ele simplesmente se deitava no chão e observava.

Também fiz crianças adormecerem na mesa do almoço ou implorar para não comer para tirar uma soneca.

Tylenol não muda a forma como eles se sentem. Ele simplesmente tira a febre, de modo que, pela política, não podemos ligar e dizer para você trazê-los para casa.

Eles ainda se sentem péssimos, então mantenha-os em casa por causa deles, não nosso.

Para adicionar a isso, por favor, não tente esconder que você deu Tylenol a eles. Normalmente sabemos desde o momento em que você entra na sala de aula e vemos seu comportamento. Amamos seus filhos, conhecemos seus filhos e podemos dizer quando algo está errado.

Confie em mim, o tiro sai pela culatra.

Cada pai, cada professor e cada fonte de instruções afirmam que um método diferente é o “melhor”e o método “mais eficaz” para o treinamento potty de sucesso. Em um mundo cheio de informações, isso deixa os pais se sentindo oprimidos e engolfados em como fazer e o que fazer.

Então, como podem tantos “melhores”existem métodos para o treinamento do banheiro? A resposta é simples. Cada criança é diferente.

Cada criança tem uma personalidade única de gostos, aversões, formas de persuasão e sentimentos de relutância. Por exemplo, seu primeiro filho pode ter adorado pepinos, enquanto seu quarto filho vive de macarrão com queijo e jujubas. Nós, como pais, mudamos a comida que oferecemos aos nossos filhos com base em seus gostos e desgostos. É importante reconhecer a necessidade de mudar o método de treinamento potty com base em seus gostos e desgostos.

Dito isso, as crianças não podem ter pressa para começar a usar o banheiro. O interesse da criança é fundamental quando se trata de treinamento para usar o banheiro! Isso leva a menos acidentes, menos estresse para a criança e menos frustração para os pais.

Não importa o que seu livro ou sua sogra diga. Se o seu filho não estiver interessado em usar o penico, ele não aprenderá e não quererá continuar.

O interesse da criança e outros sinais de prontidão envolvem fazer perguntas sobre o banheiro ou ficar mais tempo com uma fralda seca. Para estimular um crescimento natural do interesse, você pode ler livros sobre como usar o banheiro ou discutir a emocionante mudança de usar roupas íntimas.

Pense primeiro nas suas próprias ações. Você se comporta de maneira diferente perto de seus colegas de trabalho e de seu parceiro? Sua família? Seu melhor amigo do colégio?

O mesmo vale para crianças pequenas, exceto que seus colegas de trabalho são pequeninos de 1, 2 ou 3 anos de idade e uma babá mais alta.

Eles podem ser mais teimosos ou charmosos quando você está por perto. Eu costumava ter um aluno que passava a maior parte do dia provocando seus colegas, pegando brinquedos, empurrando e batendo constantemente. No segundo em que sua mãe aparecia para pegar, ela estava abraçando suas amigas e tentando beijar suas bochechas. O tempo todo, a mãe elogiava o aluno por ser um amor.

Da mesma forma, conheço alunos que são os mais amáveis ​​da sala o dia todo. Aí a mãe ou o pai vêm buscar à tarde, e a criança corre e joga fora todos os baldes de brinquedos das prateleiras.

Acredite em nós quando relatamos sobre o dia do seu filho – seja um relatório positivo ou negativo. É comum que as crianças se comportem de maneira diferente em casa do que na escola, e também está tudo bem que essas diferenças existam.

Não, mas a maioria faz.

Criar um filho é difícil! Se fosse fácil, não haveria fileiras de livros para ajudar as pessoas a lidar com a paternidade. A frase “leva uma aldeia” descreve a criação bem dos filhos, mas muitas vezes deixamos de procurar ajuda – ou de ouvi-la.

Definitivamente, não sou a fonte definitiva para provedores de creches, mas posso fornecer uma ideia geral. Há uma variedade de trabalhadores de cuidados infantis, o que significa que nossas técnicas, pensamentos e abordagem para criar os filhos são diferentes.

Nos 6 meses em que tive um filho na creche, aprendi que seus professores da pré-escola são uma fonte valiosa de informações. Eles conhecem o comportamento das crianças da idade dele mais do que eu. Eles veem como ele é quando não está no conforto de sua casa.

Dito isso, eu conheço meu filho e o conheço desde sempre.

Quando você estiver se perguntando sobre como lidar com os mais novos desafios que os pais arremessam em você, ouça o que os seus cuidadores lhe dizem e, em seguida, decida o que é melhor para você e sua família. E então, nos preencha.

Quando os pais e cuidadores trabalham juntos como uma equipe, podemos oferecer o melhor ambiente possível para seus filhos – por quem nos importamos muito.


Riley Morris é mãe e escritora de Wichita, Kansas. Ela adora aprender com seus alunos de 2 anos de idade, beber leite de amêndoa caseiro e aninhar-se ao filho. Quando ela não está navegando tranquilamente pelo Zillow, você pode encontrá-la passando horas no Pinterest ou escrevendo para seu site Motherhood Is A Ministry.



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