Os distúrbios de comportamento mais comuns em crianças
Criar filhos é difícil, e criar filhos difíceis pode ser uma perturbação na vida. Mas ser capaz de dizer se seu filho está apenas passando por um estágio ou se algo está realmente errado nem sempre é tão fácil.
Uma birra não significa automaticamente que seu filho de 2 anos tem um problema de autoridade, e um aluno do jardim de infância que não quer ficar parado não tem necessariamente um distúrbio de atenção. Quando se trata de entender o comportamento de nossos filhos, os especialistas dizem que os diagnósticos e rótulos devem ser reduzidos ao mínimo.
Especialistas em psicologia infantil da Universidade de Oxford e da Universidade de Pittsburgh dizem que o termo “desordem” deve ser usado com cautela em crianças de até 5 anos de idade e questiona sua validade. Os professores Frances Gardner e Daniel S. Shaw dizem que as evidências são limitadas de que problemas na pré-escola indicam problemas mais tarde na vida, ou que questões comportamentais são evidências de um verdadeiro distúrbio. “Existem preocupações sobre a distinção entre comportamento normal e anormal neste período de rápidas mudanças no desenvolvimento”, eles escreveram.
Dito isto, uma abordagem conservadora para lidar com questões comportamentais e emocionais nessa faixa etária é a melhor.
Raramente uma criança com menos de 5 anos de idade receberá um diagnóstico de um grave distúrbio comportamental. No entanto, eles podem começar a exibir sintomas de um distúrbio que pode ser diagnosticado mais tarde na infância. Estes podem incluir:
- transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
- transtorno desafiador de oposição (ODD)
- desordem do espectro autista (TEA)
- transtorno de ansiedade
- depressão
- transtorno bipolar
- distúrbios de aprendizagem
- distúrbios de conduta
Muitos deles você provavelmente já ouviu falar. Outros são mais raros ou geralmente não são usados fora das discussões sobre psicologia infantil.
O ODD, por exemplo, inclui explosões furiosas, normalmente direcionadas a pessoas com autoridade. Mas um diagnóstico depende dos comportamentos que duram continuamente por mais de seis meses e prejudicam o funcionamento de uma criança. O transtorno de conduta é um diagnóstico muito mais sério e envolve comportamentos que consideramos cruéis, tanto para as outras pessoas quanto para os animais. Isso pode incluir violência física e até atividade criminosa – comportamentos muito incomuns em crianças em idade pré-escolar.
Enquanto isso, o autismo é na verdade uma ampla gama de distúrbios que podem afetar as crianças de várias maneiras, incluindo comportamental, social e cognitivamente. Eles são considerados um distúrbio neurológico e, ao contrário de outros distúrbios comportamentais, os sintomas podem começar desde a infância. Segundo a Associação Americana de Psiquiatria, cerca de uma em 68 crianças é diagnosticada com um distúrbio do espectro do autismo.
Muito mais provável do que um dos distúrbios clínicos acima é que seu filho esteja passando por um problema comportamental e / ou emocional temporário. Muitos deles passam com o tempo e exigem paciência e compreensão dos pais.
Em alguns casos, o aconselhamento externo é necessário e pode ser eficaz para ajudar as crianças a lidar eficazmente com estressores. Um profissional pode ajudar seu filho a aprender como controlar sua raiva, como lidar com suas emoções e como comunicar suas necessidades com mais eficiência. Por razões óbvias, medicar crianças nessa idade é controverso.
Os estilos parentais raramente são os culpados pelos problemas comportamentais na infância. E se você estiver procurando soluções para ajudar sua família a lidar, isso é uma boa indicação de que você não está causando problemas ao seu filho. Ainda assim, os pais desempenham um papel crucial no tratamento de problemas comportamentais na primeira infância.
Estilos parentais: Qual é o ideal para você? »
Quando falamos sobre estilos parentais, existem quatro tipos principais, um dos quais é mais eficaz na criação de filhos bem ajustados e bem comportados:
- Parentalidade autoritária: Regras rígidas, sem compromisso e sem contribuição das crianças.
- Parentalidade autoritária: Regras rígidas, mas os pais estão dispostos a ouvir e cooperar com seus filhos. Mais democracia do que pais autoritários.
- Parentalidade permissiva: Poucas regras e poucas exigências colocam as crianças. Há pouca ou nenhuma disciplina nesta casa, e os pais geralmente assumem o papel de amigos.
- Parentalidade não envolvida: Sem regras e muito pouca interação. Esses pais são desapegados e podem rejeitar ou negligenciar seus filhos.
É mais provável que os pais autoritários criem filhos bem ajustados e felizes. Os pais não envolvidos são mais propensos a criar filhos sem auto-estima, autocontrole e competência geral, afirmam especialistas.
O que podemos aprender com esses estilos parentais é que as crianças precisam de regras e consequências claras, mas também precisam de um pai que esteja disposto a ouvir e orientar.
Empatia, atitude cooperativa e temperamento calmo são características cruciais para os pais adotarem à medida que seus filhos lutam. Além disso, saber quando pedir ajuda é fundamental.
Se o comportamento do seu filho se tornar perturbador para o funcionamento regular de sua casa ou da educação dele, ou se ele se tornar violento, é hora de conversar com um profissional.
Criar filhos com problemas comportamentais não é fácil. Mas antes que você se apresse para diagnosticá-los ou se transformar em um disciplinador rigoroso, procure ajuda. Seu pediatra pode fornecer informações sobre se o comportamento do seu filho é normal para a idade dele e fornecer recursos para assistência.
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