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iit madras: startup IIT-Madras desenvolve plataforma de codificação gamificada para crianças – Últimas Notícias


O Instituto Indiano de Tecnologia (IIT) Madras incubou a startup ‘GUVI’ desenvolveu o primeiro ‘Gamified Coding da Índia Plataforma‘chamado’ HackerKID ‘, que visa ensinar programação para crianças usando um ambiente baseado em jogos, disse o instituto na quarta-feira.

A startup trabalhou com mais de 1.200 crianças da Holanda, EUA, Austrália e Índia enquanto desenvolvia os recursos e designs do produto para o HackerKID.

As crianças são apresentadas à ‘Programação baseada em bloco’ no HackerKID e recebem um playground virtual para praticar desafios. A programação baseada em blocos é uma maneira fácil e poderosa de desenvolver software.

O ‘arrastar e soltar’ de blocos ou pedaços de instruções de codificação torna mais simples para as crianças, quando comparado ao ensino convencional em sala de aula, aprender os fundamentos do fluxo de programação e do pensamento computacional.

O nível para iniciantes do ‘Módulo Tartaruga’ é oferecido gratuitamente e apresenta pontos, recompensas, emblemas para cada atividade na programação baseada em blocos e mostra a criatividade da criança para outros alunos por meio de um placar.

O módulo ‘Tartaruga’ prepara as crianças para a ‘Olimpíada Internacional de Codificação em Bloco’, que está programada para acontecer em breve.

“HackerKID é o primeiro produto lançado na Índia como uma plataforma para prática de codificação extensiva utilizando programação baseada em blocos com um ambiente baseado em jogos especialmente projetado para crianças, onde codificar é divertido”, SP Balamurugan, Co-fundador e CEO, GUVI, disse em um comunicado.

De acordo com a equipe, ao contrário da abordagem tradicional de codificação baseada em texto, o estilo de jogo com o método ‘play-to-code’ permitiria às crianças dominar o fluxo da programação.

O segmento ‘Desafios’ permite que as crianças criem e compartilhem problemas com outros alunos para resolver. Ser um artista individual ou um membro ativo do grupo é uma escolha feita pelo aluno.



Como os módulos estão alinhados ao currículo acadêmico das séries, é fácil para as crianças relacionar o que aprenderam com o que brincam.

“Ao praticar no HackerKID, as crianças podem entender o mundo da codificação de uma maneira melhor, adquirindo habilidades como resolução de problemas, pensamento criativo, persistência, comunicação e colaboração”, disse Arun Prakash, fundador e diretor técnico da GUVI.

As ilustrações, o design UX e a experiência foram desenvolvidos com as próprias crianças, o que as faz adorar o produto.

Mais de 20 novos recursos envolvendo linguagens como HTML, CSS e JavaScript estão na cozinha e serão lançados em breve, disse o instituto.


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