Seção 504 e planos de educação individual (IEPs)

Se você tem um filho com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) com dificuldades na escola, ele pode precisar de apoio extra. A Lei de Educação de Indivíduos com Deficiências (IDEA) e a Seção 504 da Lei de Reabilitação são dois regulamentos federais para ajudar estudantes com necessidades especiais a obter o apoio de que precisam.

Sob o IDEA, as escolas são obrigadas a desenvolver um plano educacional individualizado (IEP) para estudantes elegíveis com deficiência. Um IEP é um plano específico projetado para ajudar os alunos a obter a ajuda de que precisam.

Se seu filho tem uma condição que limita sua capacidade de ter sucesso na escola, mas não é elegível para um IEP, poderá obter suporte através da Seção 504.

Cada escola tem um coordenador para garantir a conformidade com esses regulamentos federais. Se seu filho receber uma designação de IDEA ou Seção 504, os funcionários da escola precisarão desenvolver e seguir um plano educacional especializado para eles.