Permita que os alunos tomem suas próprias decisões sobre greves climáticas – diretor do Reino Unido

Os jovens devem tomar suas próprias decisões sobre participar dos protestos climáticos, sugeriu uma diretora da Inglaterra.

Os adultos não podem "escolher" o que os jovens sentem fortemente, disse Suzie Longstaff, diretora da Putney High School, que paga uma taxa, à agência de notícias PA.

Espera-se que crianças e jovens de todo o Reino Unido percam aulas e palestras para participar da ação de hoje – originalmente desencadeada pelas greves escolares da adolescente ativista Greta Thunberg fora do parlamento sueco.

Os líderes das escolas estaduais instaram os jovens a não participarem dos protestos de uma semana da semana, dizendo que compreendem a força do sentimento em torno da questão, mas têm preocupação com o bem-estar dos alunos e a interrupção das aulas.

Mas Longstaff disse à PA: “Todos os dias estamos educando os jovens do futuro para falar e tomar suas próprias decisões.

“Estamos tentando oferecer uma educação moderna e relevante, que inclua a conexão com tópicos pelos quais eles se sentem apaixonados. Não podemos escolher o que são esses.

"Tenho orgulho de que os alunos de Putney tenham consciência social e ambiental e os aplaudo. Aqueles que se sentem fortemente em protestar estarão lá. ”

A Putney High School é uma escola particular que educa meninas até 18 anos.

A Associação Nacional de Professores Principais (NAHT) do Reino Unido disse que o primeiro dever de todo líder de escola é manter as crianças seguras durante os líderes da escola.

"Portanto, eles não podem tolerar que os alunos deixem as instalações da escola para participar de protestos", disse o sindicato.

“Dito isto, é importante que os jovens possam ouvir suas vozes sobre os assuntos que são importantes para elas e as escolas podem apoiar os alunos a fazer isso de várias maneiras.”

As orientações para os membros publicadas pelo NAHT sugerem que as escolas que têm preocupações com a falta de aulas para os alunos participarem da ação podem apresentar alternativas, como greves ou protestos em um local, incentivando os alunos a formar grupos de campanha ou direcionando os alunos para as ações em andamento. fora do horário escolar ou nos feriados.

Geoff Barton, secretário geral da Associação de Líderes de Escolas e Faculdades no Reino Unido, disse à PA: “É ótimo que os jovens queiram destacar a crise climática, mas dissemos consistentemente que os alunos não devem faltar à escola para participar de protestos. em vez disso, converse com os professores sobre atividades que podem ocorrer na escola.

“A falta de escola para participar de um protesto atrapalha o tempo de aprendizado e, o mais importante, levanta preocupações de bem-estar se os alunos estiverem fora do local e sem supervisão.”

O ministro das Escolas da Grã-Bretanha, Nick Gibb, disse que o governo britânico "compartilha a paixão dos jovens" por enfrentar as mudanças climáticas, mas disse que as crianças não devem faltar à escola para protestar.

Falando no programa Today da Rádio 4 da BBC, ele disse que o Reino Unido está comprometido em atingir gases de efeito estufa zero em 2050.

Ele acrescentou: “Não achamos que isso deva custar a educação de uma criança, porque o que queremos é que a próxima geração seja o mais educada possível para lidar com esses tipos de problemas, e você não faz isso perdendo uma educação. "

– Associação de Imprensa