Marco significativo no desenvolvimento infantil

A pinça é a coordenação do dedo indicador e do polegar para segurar um item. Cada vez que você segura uma caneta ou abotoa sua camisa, está usando a pinça.

Embora possa parecer uma segunda natureza para um adulto, para um bebê esse é um marco importante no desenvolvimento motor fino. A pinça representa a coordenação do cérebro e dos músculos necessários para ajudá-los a obter uma independência crescente.

Um bebê normalmente desenvolve essa habilidade entre as idades de9 e 10 meses, embora isso possa variar. As crianças se desenvolvem em taxas diferentes.

Se uma criança não desenvolver esse marco ao longo do tempo, os médicos podem interpretar isso como um atraso no desenvolvimento placa. Os médicos podem recomendar atividades e terapias que podem ajudar uma criança a melhorar o uso da pinça.

Uma pinça representa um maior desenvolvimento de habilidades motoras finas. Estes são movimentos que requerem controle preciso de pequenos músculos nas mãos. Eles exigem múltiplas habilidades, incluindo força e coordenação olho-mão.

As habilidades motoras finas são a base que mais tarde permitirá que seu filho escreva e use um mouse de computador.

Uma criança geralmente começa a desenvolver uma pinça por volta dos 9 meses de idade, de acordo com o Hospital Infantil de Orange County. No entanto, você pode observar isso mais cedo ou mais tarde, dependendo do desenvolvimento exclusivo do seu filho.

Outros marcos que ocorrem nessa época incluem aprender a bater dois objetos juntos e bater palmas.

Etapas do desenvolvimento da pinça

O desenvolvimento da pinça é geralmente o resultado da construção de vários marcos de compreensão e coordenação. Alguns dos marcos do desenvolvimento inicial que mais tarde permitem que uma criança realize o aperto da pinça incluem:

• aperto palmar: trazendo os dedos em direção à palma da mão, permitindo que os bebês enrolem os dedos em torno de um objeto
• agarrando: usando os dedos que não o polegar como um ancinho, curvando a parte superior dos dedos sobre o objeto para trazer itens para eles
• pinça inferior: usando as pontas do polegar e do dedo indicador para pegar e segurar objetos; esse precursor do aperto da pinça geralmente ocorre entre 7 e 8 meses de idade

Um verdadeiro aperto de pinça é quando uma criança usa as pontas dos dedos para pegar objetos. Isso também é chamado de pinça superior ou "limpa".

As crianças são capazes de pegar objetos menores e mais finos quando conseguem alcançar uma pinça. Permitir que uma criança segure itens, faça contato com as mãos e se envolva com os itens é um passo em direção ao aperto da pinça.

Pais e responsáveis ​​podem promover o desenvolvimento da pinça de uma criança por meio dessas atividades.

• Coloque itens pequenos de tamanhos diferentes na frente do bebê e observe como eles tentam captar várias coisas. Exemplos podem incluir moedas, bolas de gude ou botões. Os bebês nessa idade colocam tudo na boca, então supervisione essa atividade com cuidado para garantir que seu filho não engasgue ou tente engoli-lo.
• Coloque salgadinhos macios, como pedaços de banana ou cenoura cozida, na frente do bebê e faça com que eles alcancem para pegar e comer.

O uso de colheres, garfos, marcadores, giz de cera e qualquer outra coisa contida nos dedos pode ajudar seu filho a desenvolver uma pinça. Comer com as mãos e brincar com bolas e brinquedos de tamanhos variados também pode ajudar.

Marcos do desenvolvimento motor, como o aperto da pinça, representam o desenvolvimento de vias motoras no sistema nervoso.

Se seu filho de 8 a 12 meses não demonstrar interesse em pegar objetos, fale com o médico do seu filho. Às vezes, esse é um indicador de uma condição conhecida que pode afetar o desenvolvimento motor, como um distúrbio de coordenação do desenvolvimento.

Um médico pode recomendar intervenções como terapia ocupacional. Um terapeuta ocupacional pode trabalhar com seu filho para incentivar marcos do desenvolvimento. Eles também podem ensiná-lo a promover esses esforços.

Se seu filho tiver mais de 12 meses e ainda não mostrou sinais de pinça, converse com o pediatra. O pediatra do seu filho pode avaliar suas habilidades motoras finas e discutir uma linha do tempo para esses marcos, dado o desenvolvimento geral do seu filho.