A opinião de um pai sobre a reabertura de escolas

Por vários anos, fui professor no Brooklyn, ensinando educação especial para alunos da sexta à oitava série. Era uma das áreas mais carentes da cidade de Nova York, e em partes era hilariantemente maluca e dolorosamente desanimadora.

Minha perspectiva como ex-professora deve vir do espaço mental em que eu estava quando estava na sala de aula:

• meados dos anos 20
• sem filhos
• pouca responsabilidade
• lecionando como uma corrida lateral para meu trabalho de salva-vidas de verão

Eu sei, sem dúvida, que se uma pandemia tivesse ocorrido, eu teria implorado apaixonadamente para que as crianças ficassem em casa. “Pense nos avós!” Eu choraria. “A abertura é irresponsável !!”Minha página do MySpace teria proclamado. Eu teria lutado com unhas e dentes pelas pessoas vulneráveis ​​em nossa sociedade.

Mas teria sido egoísta e um monte de besteira da minha parte. Eu teria agarrado qualquer desculpa razoável para não lutar contra o tráfego do Brooklyn para, em vez disso, ficar em casa ouvindo Bob Barker me encorajando a esterilizar e castrar meus animais de estimação enquanto eu ensinava online.

Eu estaria livre de lidar com as constantes brigas em sala de aula, o incômodo de lidar com os padrões flutuantes do Conselho de Educação e verificações pontuais, e minhas narinas não seriam abordadas pela névoa sufocante do fedor de pré-adolescente.

Agora, de forma alguma estou falando por todos os professores. Isso é 100 por cento o que eu sei meu postura teria sido. Eu simplesmente não tinha aquela atitude de “fazer todo dia mágico” em relação aos meus alunos. Eu tinha a atitude “Espero não ser esfaqueado de novo hoje”.

Hoje em dia, os professores que tenho amigos dessa escola e de muitos outros são tão dedicados agora como eu não era antes. Falei com amigos professores veteranos que estão trabalhando em alguns dos maiores e mais bem financiados sistemas escolares dos Estados Unidos e posso dizer que eles estão mais frustrados com a incerteza do que nós, pais!

Imagine que seu chefe, não importa a sua profissão, venha até você e diga o seguinte:

“Você precisa fazer um workshop para 40 pessoas. Às vezes, essas pessoas estarão na sua frente. Às vezes não. Certifique-se de que todos estejam preparados de qualquer maneira.

Se eles estiverem na sua frente, as mesas nas quais eles se sentam coletivamente têm 1,5 metro de comprimento. De alguma forma, faça com que todos se sentem separados por pelo menos 6 pés. Se alguém na sua frente precisar ir ao banheiro, pare tudo para garantir que eles sigam os procedimentos de segurança. Repita quando eles retornarem. Venha para pensar sobre isso, policie-os pela política COVID-19 o tempo todo. Todos eles.

Você terá uma simulação de incêndio ordenada pelo estado no meio do dia. Mas não se preocupe, é apenas para os andares 1 e 3 para que possamos nos distanciar um do outro. Diga às crianças do 2 e do 4 para ficarem quietas e ignorarem o mini dia de campo que os outros terão.

Se você estiver online, não temos TI para ajudá-lo a configurar ou gerenciar essas experiências virtuais, então … boa sorte com isso. Se alguém na oficina estiver ficando para trás, identifique-o remotamente e acompanhe-o.

Ah, e você fará esta apresentação 8 horas por dia, todos os dias, durante os próximos 10 meses. Nós pensamos. Talvez não. Mas provavelmente? Talvez.”

Isso é essencialmente uma análise das expectativas que os professores receberam e das informações que receberam sobre os planos de reabertura. Tudo isso foi jogado neles sem nem mesmo abordar a possibilidade de adoecerem por causa de uma das armas biológicas em uma mochila Shimmer-and-Shine que ensinam todos os dias.

Como um pai do outro lado disso, quero desesperadamente que meus filhos estejam na escola. Não apenas por causa das constantes brigas, das interrupções durante o trabalho e do fato de meu filho estar cada vez melhor do que eu no Mario Kart, mas porque eles são MUITO melhores alunos na escola.

Sim, meus filhos realizam seu trabalho e nós estamos por cima deles para garantir que isso aconteça. Mas com um dos meus, cada passo é uma luta. Cada ação é questionada. Para cada minuto de trabalho que precisa ser feito, há 40 minutos de argumento contra ele. Quando está finalmente concluído, é meia-boca e feito sem qualquer senso de entusiasmo acadêmico.

Meus filhos simplesmente não aceitam instruções minhas. Eles precisam do ambiente da sala de aula e eu preciso de um pouco de solidão.

Mas também sei que eles são pequenos gremlins germinativos espalhando pestilência para seus professores e colegas de classe. Sei que mandá-los de volta está potencialmente arriscando a vida de pessoas que não conheço e que talvez nunca encontrasse – mesmo se tivéssemos permissão para sair.

Além disso, basta pensar sobre as novas formas de ostracização social que podem ser empregadas com os pré-adolescentes agora. Antes, na sétima série, já era ruim o suficiente se você não tivesse os tênis certos.

Agora, imagine tossir acidentalmente na frente da camarilha mesquinha? Você também pode se transferir imediatamente, porque você é para sempre o COVID Kid.

Eu sei que isso não faz nada para aliviar a ansiedade que temos coletivamente. Todos nós gostaríamos que houvesse aquele messias que viesse e dissesse a todos nós como proceder – alguém para se juntar à discussão e nos dar uma resposta clara.

Mas a realidade é que não há uma boa resposta aqui. Só existe: “Este é o melhor que temos até agora”.

Não é reconfortante, mas, pelo menos para mim, é reconfortante saber que, de cima para baixo, somos todos muito perdidos juntos.

Patrick Quinn é originalmente de Long Beach, Nova York, mas morou no Havaí, Arizona e Califórnia. Ele atualmente reside em Austin, Texas, com sua esposa e três filhos. Ele é um escritor, gerente de marketing criativo e um dos cofundadores da Life of Dad. Patrick também é um dos criadores de uma série de televisão da Nickelodeon International chamada “The Spyders”. Ele é facilmente subornado com tacos.